作者:辛勤共鉛筆 發布時間:2020-08-09 00:37:00 瀏覽量:403次
眾所周知,火星時代的課程是麵向零基礎的學生開設的,當然,為了能夠讓這些學員迅速入門,火星時代開設了藝術基礎班。而在學習基礎課程之前,首先是讓學生了解設計,認識設計。
基礎班新班開課,同學之間還不熟悉,通過座談會和一些小環節的設置,加速大家關係的拉近。便於後期大家進入正課更好地接受課程,也便於教師進行班級管理。
為了讓學生們日後進入正式的專業課程,能夠有良好的學習習慣和心態,能遇事和老師們積極地溝通交流。所以才設置了這次的座談會。座談會期間也給學生發了糖果,希望大家可以甜甜的心情繼續學習。
因為基礎班的學生,大多是後麵有正課,來打手繪基礎的,很少有單獨購買一個基礎班而已的。所以如何在基礎班環節,就給大家培養集體榮譽感,以及引導大家遇到學習障礙積極主動和班主任或者項目老師反饋,就很重要。當日座談會,大家還是很認真地加入其中。男同學相對性格外向,反饋更多。女孩子偏內斂,但是積極引導後,也會真實地表達想法意見。
此次為學生進行設計的分享,是火星時代的教學經驗豐富的設計老師,為學生介紹了設計的重要性,行業的發展以及能夠勝任的就業崗位。
總的來說,座談會還是比較成功的,收集了大家對課程進度、教師授課情況以及班集體、教室設備環節等多方麵的意見。並且做了記錄,有跟進去給學生處理。
座談會結束當天,學生們自習到更晚,學習勁頭更加足。這也讓老師感到此次座談會的辛苦付出沒有白費,總歸為了學生的學習,一切都是值得的!
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