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完美“5·20”,看滴滴設計總監全方位解讀設計師的定位與價值!

縹緲忘西安作者:縹緲忘西安 發布時間:2017-05-23 10:46:04 瀏覽量:434次

學了設計如何入行?設計作品如何才能被大公司看上?設計師要如何與團隊溝通?設計之路越走越窄?設計職業到底該如何規劃?這個520,火星時代帶你和滴滴設計總監來一場智慧與激情的“約會”,全方位解讀設計師的定位與價值!


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5月20日下午,火星時代CGTOP講座邀請到滴滴出行設計總監沈濤先生,就設計師的職業與發展定位,以及設計專業知識的拓展等方麵為火星設計專業的學員們進行解說分析,解開學員心中對於UI就業前景的疑惑,幫助學員做好自己的職業規劃,完成從學生到職業設計師的角色轉化。


沈濤先生先後在華為,奧美,摩托羅拉以及百度任職。目前負責快捷事業群品牌創意相關設計工作。擁有近十年的移動用戶體驗設計經驗,提出與倡導“360度整合體驗”、“用戶體驗核心設計方法論”以及“設計團隊敏捷高效工作”的設計與管理理念,擁有豐富的設計經驗和對設計行業的深刻認識。


設定職場的長期目標與短期目標


講座還沒有開始,會場就已經被慕名而來的學生填滿,坐在前排的學生更是“近水樓台先得月”,搶在講座開始前先和沈濤先生交流了起來。學生問了沈濤先生對於UI設計前景的看法, 他說,就目前的形式來看,UI設計的發展前景還是很好的,但是個人的職業發展不能隻依靠大環境,還要有自己的職業規劃才行。


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活動開始前,火星學員與沈濤先生交流


沈濤先生表示學生的這種擔憂很常見,其最主要的原因,還是對自身的發展目標沒有一個清晰的認識。於是講座開始後他先問了學生們一個問題——你的目標是什麼?他強調,做設計師一定要對自己的職業生涯有一個三年的短期目標,和一個十年的長期目標。設定目標的重要性在於,它能夠潛在的影響人的發展方向,幫助人順利度過職業瓶頸期。他也建議在場的學員盡早製定自己的職業目標。


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現場座無虛席


設計師一定要有“定位意識”


有學員疑惑要如何才能設定好職業目標,沈濤先生說,作為設計師,同學們首先要了解自身的特長和天賦,找準自己的職業定位,培養“定位意識”,然後才會理清發展方向。


他表示,設計師在職業發展的後期經常會遇到就業麵越來越窄,工作缺少聚焦,設計作品價值不高等問題,這都是因為沒有“定位意識”導致的。“定位意識”既可以讓你在團隊中準確找到自己的位置,還可以幫助團隊確定好整體發展方向,使整個團隊成員都能投入更多的熱情和能量,帶動自身和集體的設計之路越走越寬。


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設計思維雙鑽模型


培養自己的“同理心和戰略思維”


當談到如何提升自己的價值時,沈濤先生表示,設計師價值的實現,有時不僅僅依靠才華,設計者還需要有“同理心和戰略思維”。 他說,作為設計師,尤其是設計團隊中的管理者一定要有同理心。團隊成員要站在對方立場設身處地思考問題,了解每一位成員,準確分配任務,如此才能發揮出他們最大的價值。麵向客戶,設計師要以使用者的思維設計產品,不要陷入自己的固有程序。


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現場學員認真記筆記


而戰略思維則是指“找對方向”。他表示,戰略思維的意義就在於保證設計的落地轉化,如果設計師無法保證實際轉化率,那麼再華麗的設計也隻是浪費精力。他希望學員們可以從現在開始就有意識的培養自己的戰略思維,為自己的設計找準方向,提高設計作品的價值。


互動環節,學員問題提不停!


接著講座進入了現場提問的環節。其中一位學員是火星的畢業生,他得到消息後特意從家裏趕來講座現場,他的問題是: 如何與脾氣不好的上司相處。沈濤先生表示每個人都有自己的爆發點,首先這位領導需要學習如何控製自己,同時學員自己也要學會拒絕負麵情緒的汙染,最後他送給在場學員一句話:“想讓別人怎麼對你,你就要怎麼對別人,用自己好的情緒去感染他人!” 


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慕名而來的畢業火星學員


由於講座當天是“5·20”,為了感謝同學們前來聽講座,沈濤老師決定送給大家一份“5·20”禮物——一個大大的擁抱,一位幸運的女同學得到了這份特殊的禮物。講座結束後,同學們覺得意猶未盡,於是沈濤先生在現場建立了微信群,方便日後和同學們交流溝通,他還把自己的書單分享給了群裏的學員。


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沈濤先生送給火星學員擁抱


此次沈濤先生來到火星,不僅與學員們分享了對於設計行業的認識,更教會了學員們用多角度去思考問題。相信通過今天的講座,火星設計專業的學員對自己的職業前景都有了一個清晰的認識和精準的把握,也相信通過這次講座,學員們的設計之路會越走越堅定,順利完成自己的“升職記”!


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沈濤先生與火星老師合影留念


沈濤先生分享的書單:


《交互設計沉思錄》

《認知與設計 : 理解UI設計準則》

《設計思維 : 整合創新、用戶體驗與品牌價值》

《關鍵設計報告 : 改變過去影響未來的交互設計法則》

《設計心理學》

《啟示錄 : 打造用戶喜愛的產品》

《簡約至上 : 交互式設計四策略》

《交互設計之路 : 讓高科技產品回歸人性(第二版)》

《About Face 3 交互設計精髓》

《用戶體驗的要素 : 以用戶為中心的Web設計》

《精益設計:設計團隊如何改善用戶體驗》

《一目了然 : Web和移動應用設計通識方法》

《移動設備交互設計》

《瞬間之美》

《認知設計:提升學習體驗的藝術》

《當用戶體驗設計遇上敏捷》

《Designing Interactions》

《團隊精細化設計》

《One boy’s day》

《設計師要懂心理學》

《心理學與生活》

《社會心理學》

《深入淺出數據分析》

《誰說菜鳥不會數據分析-入門篇/工具篇》

《UX最佳實踐:提高用戶體驗影響力藝術》

《EcommerceUX》

《Measuring the User Experience on a large scale》

《Sketching User Experiences》

《UX Design》

《Quantifying the User Experience》

《Oreilly.Interactive.Data.Visualization.for.the.Web.Mar.2013》

《the-elements-of-user-experience》(用戶體驗要素英文版)

《遊戲改變世界》

《遊戲化思維:改變未來商業的新思維》

火星時代教育 影視學院劉老師,為你解答
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