教程設計
1.主要展示麵的設計
2.包裝整體設計
設計師在開始策劃包裝設計前就已經知道;包裝的美化導入是依附於包裝立體上的平麵設計,是包裝外在的視覺形象,其中可以導入商品相關文字、商品圖片、商品產地及視覺形象代表等要素。有的包裝麵本身就是反映商品信息的一個表現,然而作為包裝的基本;六個麵而言,它又是局部的形象表現。
同樣,容器標貼的設計,不僅注重於一個標貼設計,還要關心標貼與容器的形狀,標貼與標貼之間的相互關係。所以說包裝視覺導入的設計在某些方麵和廣告設計有些相似.而它還要注意到其它的方方麵麵,使整個包裝形成一個整體。
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一.主要展示麵的設計
假如一個紙盒包裝有六個麵,通常需要設計五個麵(底麵設計相對程度都很低)。一個容器有一到三個標貼,最多可五、六個。它們之間也不是同等對待,隨著展銷麵積的不同,為了吸引消費者的視線,而決定其中的主要展麵設計。主要展麵是最多麵對消費者的,以其定位的方法,推敲商標品名、商品形象、生產廠家等排放位置,讓人一目了然。
由於主要展麵的麵積相對較小,同時本身就是商品形象,裝潢的畫麵要迅速把商品介紹給消費者,采用文字和特寫形象的手法直接表現出來。在同類商品中首先進入消費者的主要展麵常常出現醒目的牌名和商標;出現一個動人的景象,這些要根據商品的實際情況而定。有時可采用開天窗的方法,直接展示商品的形象,增加其宣傳作用。在包裝設計中。主要展麵起著傳達商品信息的主導作用。
二.包裝整體設計
然而包裝的主要展麵並應是孤立的,在包裝的整體上,它仍然是一個局部,一個重要的局部。包裝是立體物,人們看到的包裝是多角度的,在考慮主要展麵的同時,要考慮和其它麵的相互關係。考慮到整個包裝物的整體形象。通過文字、圖形和色彩之間連貫、重複、呼應和分割等手法,形成構圖的整體。
1.一個紙盒包裝,它的正麵和反麵成為主要展麵。但是如果側麵的寬度與主展麵相等,也有時采用相同設計.成為完全一樣的“主展麵”,不管什麼角度都得到統一的感受。
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2.以正反麵為主,側麵展現商品的成份、功能、重量和使用說明、保存期限、各主管部門的批號等說明性的文字。從形式要素和構成方人上,要有所聯係又有所區別,產生節奏性的變化,並體現科學和質量的保證。
3.以形象、文字、圖形和色彩跨麵排列,把幾個麵聯係為一個主體,一個大的“主展麵”,而每個麵的畫麵也是完整的。這種設計在商店的陳列時,利用不同麵的組合,形成為一個大的廣告畫麵,達到強烈的視覺效果及宣傳作用。
4.標貼的色彩設計離不開與容器的關係,離不開標貼之間的關係,離不開與頂蓋的關係。追求標貼底色與容器色彩的一致性,突出牌名和圖形。在女性化妝品白色的容器上,配上白色的標貼,以精致的線條邊框,典雅的黑色字體,顯得潔淨高雅;而黑色的白蘭地酒,配上黑色的標貼,強調標貼和容器的色彩對比,標貼底色運用金、銀、白、黑和其它比較飽和的色彩與容器拉開明度及色相的對比,造成強烈、活潑的效果。直接把名稱、商標印在容器上,也是一種方式。
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5.容器的標貼一般分為身標、胸標、腹標、頸標、肩標、頂標和蓋馬標等。一件容器上貼一至三個。標貼的形狀多種多樣,身標、胸標、腹標有扁形的、橢圓形的、長方形的,有根據容器形態所決定的形狀,也有圍繞著容器貼一圈的。標貼選用的多少、形狀和大小與容器的形狀有著很大關係。容器主要標貼一般指身標,胸標、腹標,三者按設計需要采用,因為相對言其麵積最大。有的容器就用此標,與瓶蓋形成呼應。也有的容器,(主要指酒瓶),加上裝飾肩標和頸標,還有的把頂標、頸標、肩標連為一起,沒有胸標、腹標、形成主要標貼,形式多樣。
6.包裝整體設計,還被運用在外包裝和容器的協調之上;外包裝和瓶貼采用相同的設計,隻是構圖少許變動,兩者大的色調形成對比,但在牌名等字體上又作呼應;外包裝上出現容器的形象,而容器標貼上又重複外包裝的部分設計。總而言之,包裝設計要圍繞一個主題思想,從整體入手,從大處著眼。
有關專業人士給綠色包裝設計提出了6個方麵的含義:
1.包裝設計人員應盡量采用綠色包裝材料並設計長壽命的包裝材料,能極大地減少包裝物廢棄後對環境的汙染;
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2.包裝減量化。在一些發達國家,不少超市鼓勵消費者使用能多次使用的尼龍購物袋,而少用一次性塑料袋,在包裝設計中使用的材料盡量減少,盡可能消除不必要的包裝,提倡簡樸包裝,以節省資源;
3.包裝材料單一化。采用的材料盡量單純,不要混入異種材料,以便於回收利用;
4.包裝設計可拆卸化。需要複合材料結構形式的包裝應設計成可拆卸式結構,有利於拆卸後回收利用;
5.重視包裝材料的再利用。采用可回收,複用和再循環使用的包裝,提高包裝物的生命周期,從而減少包裝廢棄物;
6.包裝材料的無害化。《歐洲包裝與包裝廢物指令》規定了重金屬含量水平(鉛、汞和鉻等),例如鉛的含量少於100PPM。我國也應以立法的形式規定禁止使用或減少使用某些含有鉛、汞、錫等有害成份的包裝材料,並規定重金屬允許含量。
以上就是關於包裝設計立體知識方麵的內容,希望能對大家有所幫助。
本教程完。
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