作者:粗心斷信封 發布時間:2019-04-12 18:11:58 瀏覽量:465次
俗話說,想要人生不那麼苦,就要舍得來吃苦。說到學習一項技能,很多人聯想到的就是點燈熬夜,但是老姨結合必不可少,能夠做到邊玩邊遊戲,這樣的學習方式為什麼不采用呢?
要說到勞逸結合,小編就不得不提一提南京火星時代的室內設計的教學模式了,那可真的是很有趣了,關鍵是還能提高學生的學習效率,真實的是一箭雙雕啊!下麵就讓我們一起來了解南京火星時代的別樣課堂吧!
室內設計,重點不僅在於設計,一名合格的設計師擁有察言觀色和良好的溝通能力同樣很重要。所以室內設計係的老師為了增加學員之間的交流,提升他們的溝通能力,經常會舉辦一些班級活動,以此來培養學生們的讒言觀色的能力,這樣以來,不僅能夠調動班級內的學習氣氛,還能幫助學員勞逸結合。
在活動開始之後,由班主任老師將學員分成兩個小組,隨後就開始進行遊戲,其中第一輪遊戲就是你來比劃我來猜,遊戲規則是二人一組,一分鍾內猜詞最多的組獲勝。其中一個人用語言或肢體語言描述,但是不可以說出要猜的詞語中的字或者諧音字,否則無效。如遇到不會描述的詞可以直接PASS節約時間,猜詞最多的一組可以獲得小禮品一份。選擇這個遊戲的老師也不僅僅是為了學生們簡單的玩耍,希望利用遊戲來謠言學員的表達能力和溝通能力,目的在於塊兒準的表達核心重點內容。
眼見著學生們玩玩第一個遊戲之後還沒有進行,老師由開始組織了第二個遊戲,就是僵屍大戰一次來活躍班級氛圍,增進學生之間的感情。在一片歡聲笑語之後學生們結束了這個遊戲。
雖然學生們針對此次活動意猶未盡,這也足以說明了學生們身心通過遊戲得到了放鬆,然後更好的投入到學習生活之中。
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