作者:知性入磚頭 發布時間:2019-11-08 17:08:56 瀏覽量:326次
在火星時代,課程的上課形式是十分豐富多彩的。這不,就在火星時代上海徐彙校區,1807期高級室內設計師班的同學們就上了一堂別開生麵的談單課。
“同學們已經上了3個月的課程,這幾個月裏一直在通過訓練項目、室內設計的基礎知識課程在進行軟件操作的訓練,所以大家都對室內設計有了深入的了解,也基本能夠獨立設計出自己的室內裝修方案了。但是這些方案呢,還有著不足之處,所以我就借這個機會,想通過模擬談單的模式,幫助同學們發現自己設計方案的不足,也訓練一下他們的談單技巧。”呂亞楠是1807期高級室內設計師班的項目主管,主要負責這個班級的教學事物。
原來,在課程的第三階段師,學員們都自己選擇了一個戶型獨立做了一套室內設計方案,並且通過CAD、3Dmax、SU和PPT進行了對整體設計描繪與闡述。所以在這次的模擬談單課程中,每一位同學輪流上台,以設計師的身份向“客戶”闡明自己的設計方案;而在講台下充當客戶的同學,則要利用自己的專業知識積極提出問題,對該方案進行質疑,“設計師”要對這些問題進行逐一解答。
在一開始,大家都很不熟悉這種上課氛圍。“客戶”對方案的缺點不是很敏感,也不知道該如何指出,而“設計師”在闡述、回答問題時都有些小心翼翼。但隨著對流程的熟悉與老師在旁邊的指點後,同學們都漸漸放開了,無論是“客戶”還是“設計師”都能夠自信應對,對答如流。最終在熱烈的氣氛中結束了這場特別的課堂。
在這堂課上,學員們收獲頗豐。不僅大大活躍了同學們學習室內設計的積極性,提高了學員們在做方案時的細致與技巧性,更重要的是,在這堂課上學員們都了解了與客戶談單、溝通時應該注意的方式與技巧。這些對於學員畢業後的實際工作都是有著十分大的幫助的。
通過這堂課,我們可以看到火星時代的特別之處:不隻是單純的知識傳授,更多的是對日後的工作中的細節與技巧的關注,而這些不起眼的細小東西都是學員們在就業與工作時的關鍵點。
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